我校组织班主任赴衡水二中参加全国班级管理经验交流研讨会暨衡水二中“励志+养成”双优德育模式现场会

       11月21日至11月23日，全国班级管理经验交流研讨会暨衡水二中“励志+养成”双优德育模式现场会在衡水二中召开，受学校委派，在政教处主任彭润乔主任和体卫处主任陈燕平主任的带领下，我校班主任陈贻明、李国祥、谢敏、陈小娟、程为和、赵波、李丽君、娄延安、李思玮、吴边赴衡水二中参观学习。

        22日上午8:00，各位老师带着“衡水二中为何能成为全国中学教育的一面旗帜？”的疑惑，走进了衡水二中校园。在上午，全国知名班主任、湖南省特级教师覃丽兰老师作了题为《打造卓越班级》的精彩报告，从打造卓越班级的温馨氛围和班级精神，打造卓越班级的核心灵魂、体验活动，打造卓越班级的活力文化、小组建设，打造卓越班级的同行队伍、制度建设，卓越班级建设的坚实保障、晋级奖励，卓越班级发展的长效机制六个方面讲解了班级管理的策略和方法。

       听完报告后，让我校参会老师敬佩的是，覃老师在平时的班级管理工作中无时无刻都体现了对学生真挚的爱，真正的把教育工作的当做自己热爱的事业，覃老师的这种教育情怀和工作态度值得我们每一位教育工作者学习。

       22日下午，衡水二中教育处主任王树岭从德育中的文化润染、心理调节、班主任艺术等方面全方位解读了衡水二中“原生态教育”理念和“励志+养成”双优德育模式的理论内涵，系统介绍了衡水二中以“立德树人”为核心的教育思路和德育工作建设。随后衡水二中高三年级优秀班主任代表蔡永强老师针对班主任的班级管理策略与参会人员作了经验互动交流。

       王树岭在报告中提出：一个学校抓好了学生的精神风貌、抓好了学生的行为习惯、抓好了学生一丝不苟的品质，学生成绩自然而然会提高；一个学校对学生行为习惯改造了多少，学生的分数就会提高多少；高中三年我们要用被子叠出分数。他强调了常规工作的重要性，抓成绩要从平常的小事抓起。这些观点值得我们的班主任深思。

       22日晚上21：00，我校班主任细致地观摩了衡水二中学生晚自习和晚休秩序。学生埋头学习、专注忘我的“零抬头率”高效自习状态以及井然有序的晚休秩序令老师们深感震撼。

       23日上午5：30，我校班主任早早来到操场，观摩了久负盛名的“天下第一操”。精神饱满的操前小读、气势恢宏的跑操场面、形式多样的操后班会、专注忘我的早读状态都带给了老师们深深的震撼。

       23日，我校高一年级班主任吴边和李思玮老师到衡水第一中学参加了第二届中学生生涯规划教育与多元录取实施方案研讨会。衡水中学康新江副校长作了题为《迎接时代挑战，全力推进改革》的精彩报告，从新高考改革带来的挑战与机遇、衡水中学在高考改革背景下的探索与实践、改革过程中的问题与趋势三个方面谈了自己对新高考改革的看法，并介绍了衡水中学的办学经验，两位老师都表示对新高考有了更深的认识，更加明确了自己今后工作的目标和方向。

       在会上，老师们认真听讲、勤做记录、积极思考，不断汲取知识，会后，老师们积极讨论、交流学习心得。此次研讨会时间紧凑、内容充实，既有理论高度，又贴近育人实际，不仅令我校班主任拓宽了思路、更新了班级管理经验，也对我校班主任进一步做好班主任管理工作具有很大的促进作用。

       虽然学习时间只有短短的两天，但是各位班主任都表示衡水二中给他们留下了深刻的印象，内心受到了强烈震撼。他们纷纷表示，衡水二中的教学模式和“励志+养成”双优德育模式值得借鉴和学习，在今后的班主任工作中，会将学到的宝贵经验不断深入研究，并付诸于行动中，更好地提升德育工作效果，落实立德树人根本任务。